3°A ALUNAS 08, 09, 14, 35

  feito com zero gastos 

 fio de cobre encapado e desencapado: eletroímã: ✨lembrando✨ imã e eletroímã são diferente, o primeiro produz seu próprio campo eletromagnético, já o segundo seu campo é produzido, podendo ter ou não a característica magnética. fizemos testes enrolando o fio pela peça  após vermos que deu certo enrolamos mais fio pela peça pois o número de voltas é proporcional ao campo 

 envolvidas no guindaste com a peça ligada; • eletromagnética: a pilha gera corrente elétrica que resulta em um campo magnético sob a peça. • peso: possui massa e sofre ação da gravidade  • normal: o objeto está em uma superfície, e a normal forma 90° com ela. • tração: a tração é a força aplicada nos fios que estão no objeto. referências: https://querobolsa.com.br/enem/fisica/forcas#:~:text=As%20for%C3%A7as%20podem%20ser%20classificadas,da%20dist%C3%A2ncia%20entre%20os%20corpos.

 1° 2°

•ferromagnético  definição: são utilizados quando se deseja obter campos eletromagnéticos de alta intensidade além de serem fortemente atraídas pelos imãs exemplos: ferro e cobalto  •paramagnético definição: se deslocam com tendência a se alinharem paralelamente na presença de um campo eletromagnético; na ausência de um campo eles perdem o poder magnético  exemplos: alumínio e magnésio •diamagnético  definição: é um tipo fraco de resposta magnética, produzem um movimento na direção oposta ao do campo aplicado, além de perderem o poder magnético na falta de um campo  exemplos: bismuto e prata  referências: https://m.brasilescola.uol.com.br/amp/fisica/materiais-paramagneticos-diamagneticos-ferromagneticos.htm https://mundoeducacao.uol.com.br/amp/fisica/materiais-ferromagneticos.htm https://ediciplinas.usp.br

Regras de Construção (OK) O guindaste deverá possuir base sempre fixa no chão. O levantamento do eletroímã pelo guindaste será feito através de uma alavanca com fio e roldana contida no guindaste. O guindaste deverá levantar clipes por atração magnética, fica proibido o levantamento mecânico dos mesmos. O guindaste não deverá possuir mais de 80 cm de altura. Qualquer dúvida na construção o professor deve ser procurado.

 mudança nos participantes do grupo; saída dos alunos: Thales de Oliveira n 36 e João Pedro Joverno n 22  devido à falta de comprometimento com o grupo e suas obrigações e entrada das alunas: Bianca Cezario n 09 e Rafaela Oliveira n 35 após a ajuda inesperada no dia do lançamento, que não era de obrigação delas 

 28/06  foram feitos dois testes na escola com o tempo de 1,47s e 2,33s 06/08   Nesse dia o objetivo de todo o trabalho desde o começo do ano foi atingido, no Monarca Hall foram feitas três lançamentos, dos quais os foguetes alcançaram bom desempenho no ar.  Apesar de ter ocorrido alguns impasses antes e durante o lançamento conseguimos controlar a situação da melhor forma possível e conseguimos fazer os três lançamentos com sucesso.    Durante os lançamentos foram utilizados dois tipos de foguete (cada um com um tipo de amarração do paraquedas e formato do foguete), foram utilizados também dois tipos de bombinha: no primeiro experimento foi utilizado uma bombinha de mão (mais utilizada para encher bolas), e no segundo e terceiro experimento foi utilizado uma bombinha com o tronco maior e com a base no chão (utilizada normalmente para se encher pneus), notasse que com a bombinha de mão o foguete "demorava" mais para sair e também não ia tão longe como ...

10/06 materiais: - 4 parafusos  - 2 abraçadeiras  - 1 rolha - fita isolante  - cano pvc em formato de t - cano que caiba dentro do t - mangueira 5 m - 7 “enforca gato” pequenos  - 1 anel de cano pvc com o diâmetro maior que os outros  - barbante  - suporte (no nosso caso foi um caixote de madeira) 1º passo: pegue o suporte e faça 4 marcações da largura do cano pvc em formato de t, e perfure-as  2º passo: posicione o cano em t entre as marcações e fixe-o com as abraçadeiras e parafusos, deixando-o firme na base 3° passo: pegue o cano que se encaixa na parte de cima do t e o envolva com os enforca gatos voltados para dentro prendendo os com a fita isolante com uma distância da trava até o cano de aproximadamente 2,5 cm (no qual será encaixado o foguete) 4º passo: pegue o anel e faça 2 perfurações em linha reta, passe o barbante entre elas e prenda-o. Esse anel servirá como trava e quando puxado o barbante o foguete estará livre para ser lançado. 5° passo...

 04/06 pintamos as 10 aletas que fizemos, sendo assim teremos 3 foguetes: 2 com 3 aletas  e 1 com 4 aletas  além disso pintamos o foguete principal, aquele que iremos lançar no dia da competição 

 25/05 o teste do paraquedas foi feito com o próprio foguete, apesar de não termos feito o lançamento propriamente dito, já que o objetivo da semana não é esse;  jogamos o paraquedas de baixo para cima, de cima de um barranco para que a altura da queda fosse maior assim como o tempo de descida.

 20/05 como prender?  os quadrados de 2 cm são responsáveis por ajudar na fixação das aletas ao foguete, é onde se aplica a cola, ou se coloca a fita que a segurará.  como saber se elas funcionam?  apenas com testes é possível definir se funcionam e quantas é melhor usar. fazendo nossas aletas: 

 19/05 responsável: Joverno  aletas:  é o componente do foguete que melhora seu desempenho aerodinâmico reduzindo a turbulência e dando estabilidade para o foguete. são responsáveis também pelo direcionamento e a orientação do foguete durante o voo pois modificam a resistência do ar.  como construir? o processo de construção é simples, selecionamos o material, no nosso caso foi utilizado o papelão, um material fino, resistente e leve, fizemos as marcações, 5cm x 8cm e cortamos-os.  https://youtu.be/WQNf-27qsps https://youtu.be/KgzMRC_mAlo quantas aletas usar? o número de aletas variam de 3 a 4 em um foguete, já que servem para manter o centro de pressão atrás do centro de massa, resultando num voo estável e de melhor performance o que não se conseguiria com 2 aletas, que não daria estabilidade e o foguete iria rodar, ou até mesmo com 5, que seria desnecessário e só serviria para aumentar o peso do foguete, ficando menos tempo no ar.

 13/05 • referências: https://youtu.be/NCrn0_sdZ_g https://youtu.be/tuaycWSSfKM https://youtu.be/DW2lmB0f-Os https://youtu.be/sHpqH3w1I4Q https://youtu.be/hLs4yXlty8Q • como testar?: para testar seu paraquedas é simples, basta amarrar um peso na ponta, podendo ser um bonequinho utilizado em maquetes por exemplo, e lançá-lo.

 13/06 • responsáveis: Gabriela Pupo e Thales Oliveira  • existem diferentes tipos de paraquedas, como -circular -formato de flor  além disso o tipo de fio utilizado pode ser alterado também, podendo usar fio encerado, barbante, etc.  • materiais: -saco de lixo; -tesoura; -agulha; -barbante. • como fizemos?: pegamos um saco de lixo e cortamos seu fundo e uma das laterais, dobramos o saco da mesma maneira que o vídeo no blog mostra ( https://youtu.be/h6PhTrm2LcY ) após cortar fizemos furos para passar o barbante, cortamos 16 barbantes do tamanho do diâmetro da circunferência e amarramos nos buracos.

 09/05  ligamos o paraquedas ao foguete ligando separadamente todos os fios para evitar que ele se embole e não abra.

 mudança nos integrantes do grupo  Beatriz Soares Berossa n 08 Gabriela Pupo n 14  Joao Pedro Joverno n 22 Thales Oliveira n 36

 03/05 Base: pronta Paraquedas: pronto Foguetes: ainda faltam ser colocadas as aletas, e dar a garrafa pet, um “olhar de foguete”, mas isso será feito após os primeiros testes. Testes: porque ainda não começamos? vejamos, ainda falta a bomba e a mangueira, que está providenciada pelo grupo. Creio que até o final da semana já temos o material em mãos para realizarmos testes semana que vem.

06/04 fizemos o paraquedas de acordo com as instruções do vídeo no blog do professor, depois de dobrar e cortar o saco de lixo foram feitas perfurações em que amarramos barbantes, finalizando nosso primeiro paraquedas.

 05/04  Continuando a montagem da base, encontramos problemas com os enforca gatos, eram muito grandes e não encaixavam no anel, então trocamos para menores  ficou assim, utilizamos 7 enforca gatos ao redor do cano e fixamos a base